Para pensar, discutir e produzir

 Participe!

Responda, em forma de comentários, aos questionamentos abaixo:

Atividade 1 

Leia a letra da canção “Geleia geral”, transcrita abaixo, identificando nela os principais elementos  que caracterizam o Tropicalismo.  

Geleia geral

Atividade 2

A Jovem Guarda, a chamada canção de protesto e o Tropicalismo surgiram na década de 1960, num momento marcado por grandes embates e transformações. Faça um levantamento dos principais fatos históricos ocorridos na época e, a partir dos dados pesquisados, discuta a importância cultural, social e política que a música popular brasileira tinha naquele instante. 

Atividade 3

Caetano Veloso e Gilberto Gil, dois dos artistas que conceberam o movimento tropicalista, possuem uma obra muito ligada às questões do mundo atual. Discuta a visão que eles têm da sociedade contemporânea, em particular a brasileira, tendo a canção “Haiti”, de sua autoria, como provocação. 

Haiti

 Atividade 4

Faça um pesquisa sobre a chamada Era dos Festivais, buscando saber o que era, o que representava para a nossa cultura e quais foram os seus grandes destaques. 

Bom trabalho.

Fonte:  Palavra Encantada

Poesia e música

Olá turma!
Como sabem, estamos abordando em nossas aulas de Literatura Brasileira IV, a produção contemporânea e a sua relação com a  música. Além das discussões e leituras que foram feitas em sala de aula, achei oportuno enriquecer nosso repertório com o filme  "Palavra (en) cantada" de Helena Solberg. Espero que, ao assistirem essa bela obra,  encantem-se  tanto quanto eu!

Para saber mais sobre o filme, acesse o link: Palavra Encantada

Após assistirem ao filme, comentem aqui, expondo a sua percepção acerca da temática abordada.